Kopfsalat | Kreatives Schulprojekt 2010

Projekt Kopfsalat | Einführungsgespräch | Ausstellung | Objektinstallationen | Arbeitsbilder Sponsoring


Projekt Kopfsalat
Objektinstallationen der VS und HS Weitra für den Weitraer Adventmarkt am
27. und 28. November 2010 in der Kleinen Galerie!


Aus dem Kopf - gemischt wie Salat - und serviert ...
... viele Gedanken und Ideen umgesetzt in Form von Objektinstallationen!


Projektschwerpunkt
Projektschwerpunkt ist die gedankliche Auseinandersetzung mit einem Thema und der Prozess, das Gedankliche in einer Objektinstallation (alltägliche Gegenstände werden positioniert - wir zeigen unsere Meinung) zu manifestieren.

Vorbereitung
Künstlerin | Projektkonzeption, Gesprächsrunde
LehrerInnen | Gesprächsrunde

Umsetzung
Künstlerin, Lehrerinnen, SchülerInnen

Arbeitsprozess
Ein Einführungsgespräch vermittelte den SchülerInnen einen Einblick in die Welt der Objektkunst. Der Erfinder von Objektkunst, der Künstler Marcel Duchamp wurde
vorgestellt, sowie der Begriff Ready-Made. Die wichtigsten Ready-Mades wurden den SchülerInnen gezeigt. Ein ausführliches Informationsblatt über Marcel Duchamp und
einige Kunstbegriffe wurden in der Klasse aufgehängt.

Dannach wurden verschiedene Themen für eine Objektinstallation von der Künstlerin
(Tatjana Zinner) vorgeschlagen. Die SchülerInnen einigten sich auf ein Thema. Die SchülerInnen bekamen die Aufgabe, einen Alltags - oder Gebrauchsgegenstand zu
diesem Thema zu finden. Mit dem Ziel, den Gegenstand mit all den anderen Gegenständen
in einer Objektinstallation zu verbinden, brachten die SchülerInnen ihre gefundenen Gegenstände in die Schule mit. Gemeinsam arrangierten die Kinder und Jugendlichen die Objekte zu einer aussagekräftigen Installation. Auch die Form der Installation (Kreis, Weg, Stern ... ) bezieht Stellung - Stellung zu den Gedanken und lässt dadurch Andere (die Betrachter) daran teilhaben.

Die Künstlerin ist bei dem Themengespräch (um das Gespräch mit Fragen und verschiedensten Blickwinkeln zu beleben) und bei der Installation (um Mut zur Aussagenpositionierung zu machen) anwesend.

Die Aufgabe der LehrerInnen waren die einer Begleitperson. Die LehrerInnen unterstützten
die Gesprächsrunde oder halfen diese zu führen. Wichtig war, dass die Kinder möglichst
ohne Fremdeinflüsse ihre Aussagen über die jeweiligenThemen äusserten.

Inhaltlicher Ansatz
Die SchülerInnen erlebten durch dieses Projekt einen künstlerischen Prozess ( Ich zeige
was ich denke
). Das Wichtigste bei diesem Projekt war das Bewusstmachen des Themas
und die persönliche und gemeinsame Auseinander - und Umsetzung.


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Ausstellung Kopfsalat
Im Rahmen von Kunst geht heim. zeigen die SchülerInnen der VS und HS Weitra in der Ausstellung KOPFSALAT ihre neuesten Werke!

Objektinstallationen
Arbeitsbilder


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Sponsoring Kopfsalat

Das Projekt ist gefördert von:
du KUNST amoi ... Kunstunternehmen
|WERK|STADT|WEITRA| Verein zur Förderung von Wirtschaft und Tourismus
Kultur Kontakt Austria

Danke an die SchülerInnen und LehrerInnen der Volksschule und Hauptschule Weitra!


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